ПОСМОТРЕТЬ ФОТО

ОРГАНИЗАТОРЫ КОНФЕРЕНЦИИ:

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА (МОСКВА)
СОЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (СОЧИ)
INTERNATIONAL INSTITUTE OF DIFFERENTIAL PSYCHOLOGY (BERLIN)
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. АБАЯ. НИЦ «ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ»
АССОЦИАЦИЯ ВРАЧЕЙ И ПСИХОЛОГОВ. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
ФОНД ИМ. Л.С. ВЫГОТСКОГО

ПРОГРАММА

Научно-практическая школа «БАРХАТНЫЙ СЕЗОН»

16 сентября – мастер-класс эксперта-практика в области здорового питания и построения ресторанного бизнеса, мастер-коуча и тренер-коуча ICU и ICTA, бизнес-тренера международного класса Челноковой Е.В. Тема: «Здоровый мозг и тонкая талия»
17 сентября – мастер-класс доктора психологических наук, доктора педагогических наук, профессора МПГУ Тороповой А.В. Тема: «Дифференциальный подход в музыкотерапии»
18 сентября – методологический семинар доктора психологических наук, профессора главного научного сотрудника Института изучения детства, семьи и  воспитания РАО Кравцова Г.Г. «Психология личности: наука или искусство?»
19 сентября – мастер-класс директора Представительства российской ассоциации мануальной медицины Воронежской области, травматолога-ортопеда Криво Ю.А. «Использование  современных знаний нейрофизиологии, теории функциональных систем, нейронных сетей, научения и памяти в модели А.Аугустинавичуте типа и подтипа информационного метаболизма  для медицины, психологии, соционики, педагогики, спорта».
20 сентября – мастер-класс доктора психологических наук, главного научного сотрудника лаборатории познавательных процессов и математической психологии Института психологии РАН Скотниковой И.Г. «Концептуально-математические модели принятия решения»
21 сентября – круглый стол «Перспективы индивидуализированного образования и психотерапии». Руководитель: доктор психологических наук,  заслуженный профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, лауреат государственной премии Президента РФ, ректор International Institute of Differential Psychology (Berlin) Ильясов И.И.

 

Сочинский Государственный Университет
 АНО «Центр развития человека»

 

22 сентября

Регистрация участников
9.30 – 10.00             
Приветственное слово
10.00-10.05
Нагибина Наталия Львовна, руководитель программного комитета симпозиума (Москва, Россия;  Берлин, Германия)
Макарова Ирина Николаевна, руководитель оргкомитета симпозиума (Сочи, Россия)
Вручение дипломов победителей конкурса «PSYCOSMOLOGY-2017»

 

ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ
10.00 – 12.10

10.05-10.30
Намазбаева Жамиля Идрисовна, доктор психологических наук, профессор, академик МАН опВШ, директор НИЦ «Психологии личности» КазНПУ им.Абая
«Психология в Казахстане: прошлое, настоящее и перспективы развития»
Казахстан, г. Алматы.

10.30-10.55
Афтимичук Ольга Евгеньевна, Государственный университет физического воспитания и спорта
«Закономерности диалектики ритмоструктурной огранизации дидактической деятельности преподавателя физической культуры»
Молдова, г. Кишенев

10.55-11.20
Кравцова Елена Евгеньевна, доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и  воспитания РАО
«Роль и место психологии искусства в культурно-исторической психологии  Л.С. Выготского»

11.20-1145
Кравцов Геннадий Григорьевич, доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и  воспитания РАО
«Психология личности и психология искусства».
Россия, г. Москва

11.45-12.15
Дубовицкая Татьяна Дмитриевна, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии и дефектологии Сочинского государственного университета
«Психологическая диагностика в образовательном процессе»
Россия, г. Сочи

12.15-12.40
Карпенко Ольга Богдановна, PhD в области психологии, зам. Директора Международного института соционики
Букалов Александр Валентинович, PhD в области психологии, директор Международного института соционики
«Проявления признака “статика/динамика” в графике и рисуночных тестах»
Украина, г. Киев
СЕКЦИИ
13:00-18:30

Секция № 1. «Дифференциальная психология и дифференциальная эстетика»
Председатель: проф. Зубарева Н.Б.. Сопредседатель: доц. Артемцева Н.Г.

Карпенко О.Б., Букалов А.В. "Эволюционное формирование системы дифференцированных соционических типов информационного метаболизма (психологических типов Юнга-Аугустинавичуте), и их интертипных взаимодействий в процессе антропогенеза
Нагибина Н.Л., Сабра Л.А. Анализ моделей перфекционизма в психологии. (Московский институт психоанализа. Москва, РФ)
Амирова И.Ф., Зубарева Н.Б.,  Чуданова А.Д. Эндрю Ллойд Уэббер: эскиз творческого портрета композитора к его 70-летнему юбилею
Нагибина Н.Л. Особенности Я-антиидеального у смешанных типов псикосмологии.
Колесниченко В.О. Акцентуации характера и стиль саморегуляции творческой деятельности.
Артемцева Н.Г. Страхи как предикторы отношения к моде у созависимых субъектов.

Секция 2 «Дифференциальная клиническая психология и дефектология»
Руководители секции:
Проф. Намазбаева Ж.И.
Доц.  Макарова И.Н.

Бердникова Е.Н., Базалева Л.А.  Динамика развития и психологическая симптоматика синдрома материнского эмоционального выгорания
Шашков А.В. Кризис середины жизни – как проблема психологического исследования
Гимадрисламова А.Р. Междисциплинарный подход в реабилитации пациентов неврологического профиля находящихся в отделении реанимации и палате интенсивной терапии.
Зимина О. А., Русских О. А., Бронников В. А. Психологические нарушения  и возможные перспективы воспитанников стационарных учреждений для детей с ментальными нарушениями.
Русских О. А., Чумакова У. О., Смирнова Е. А., Перевощиков П. В., Сыромятникова Л. И. Взаимосвязь речевых нарушений с тревогой и депрессией у постинсультных пациентов и возможности нейропсихологической реабилитации.
Мельникова С.А., Макарова И.Н. Взаимосвязь защитных поведенческих реакций и личностных особенностей у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
Титова О. Ю., Базалева Л.А.  Диагностика эмоционального выгорания, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
Садыкова А.Б. Инновационные психотехнологии в развитии личностного роста дефектологов
Аутаева А.Н. Современные проблемы подготовки специалистов по инклюзивному образованию.
Моисеева Л.А. Расовые различия интеллекта: гены и среда
Литвякова О.В., Нагибина Н.Л., Разумовская П.Е. Антиидеал как субличность в диагностике качественных характеристик зависимого поведения.

Секция 3. «Дифференциальная психология учения и обучения»
Руководтель секции:
Проф. Ильясов И.И.
Проф. Афтимчук О.Е.

Ильясов И.И. Современные проблемы высшего образования и пути их решения
Джига Н.Д. Созидание продуктивного субъекта образования средствами созидающей визуализации
Ковалева М.Ю., Базалева Л.А.  Жизнестойкость и самоутверждение одаренных подростков в психолого-педагогических исследованиях.
Дубовицкая Т.Д. Психологическая диагностика в образовательном процессе
Макаревская И.Г., Кравченко Л.В. Личностные детерминанты проявления творческих способностей в младшем школьном возрасте
Антонова М.К. Психолого - педагогические условия развития строительной игры у детей младшего дошкольного возраста (МГППУ, Москва)
Беззубова Т. М., Базалева Л.А. Факторы возникновения трудностей матерей в отношениях с ребенком.
Базалева Л.А., Мамадалиева Н.А.  Исследование типов родительского отношения к ребенку дошкольного возраста
Точилина О. В., Дубовицкая Т.Д. Влияние социально-психологических факторов на готовность детей к обучению в школе
Шашков А.В., Макарова И.Н. Особенности представлений о сложностях в организации системы психолого-педагогических услуг детям с ОВЗ у сотрудников государственных и коммерческих учреждений.
Соколова А.А. Макаревская Ю.Э. Эмоционально-поведенческие типы реагирования детей дошкольного возраста на ситуации неуспеха
Аргиропуло Д.С.. Воронин С.В. Детско-родительские отношения как фактор формирования личностной беспомощности подростков
Григорян Э. Г., Макарова И.Н. Социально-психологические детерминанты профессионального самоопределения старшеклассников
Шахина И.А., Макарова И.Н. Психологический анализ причин нарушений коммуникативной стороны общения в подростковом возрасте и их коррекция
Федосеева Е.Г. Олимпиада в личностном и профессиональном становлении студентов логопедов
Османова Н.Э К проблеме определения компонентов готовности педагогов к организации социальных взаимодействий, обучающихся в условиях инклюзии.
Жансугурова К.Т. Проблема целостности  в теории и практике  профессиональной подготовки (КазУМО и МЯ им.Абылай хана, РК)

Секция 4 «Дифференциальная психология личности и психофизика»
Руководитель секции:
Проф. Скотникова И.Г.
Доц. Шашков А.В.

Желанкин Р.В., Скотникова И.Г. Характеристики принятия решения в задачах выбора из альтернатив (пилотажное сравнение животных и человека) (НОЧУ МИП, Москва)
Макаревская И.Г. Специфика представлений об индивидуальном имидже и имидже профессии у студентов с различной профессиональной идентичностью (СГУ, Сочи)
Харитонова Е.В. Психологическое самочувствие личности и его составляющие
Шендяпин В.М. Модель принятия решения и оценки уверенности в его правильности, основанная на понятии сенсорного свидетельства (ИП РАН, Москва)
Тугайбаева Б.Н. Интегративные тенденции в познании человека (ИП РАН, Москва)
Корягина Н.А. Дубовицкая Т.Д. Стремление к самоутверждению в структуре мотивационно-потребностной сферы личности
Моисеева О.П., Дубовицкая Т.Д.  Отношение к детям у позднородящих женщин как психологическая проблема
Тесля С.Н. Символическая интерпретация ресурсного позиционирования субъекта в контексте психологического консультирования
Бычихина Е.Н., Макаревская Ю.Э.  Ценностно-смысловые факторы удовлетворенности жизнью женщин переходного возраста
Логинова Ю.Н., Кравченко Л.В. Психологические детерминанты готовности к родительству у представителей разных этносов
Макарова И.Н., Акопов Р.А. Зависимость профессионального выгорания менеджеров от их индивидуально-психологических особенностей
Нестеренко И.Г., Макарова И.Н. Влияние стиля руководства на психологический климат в трудовом коллективе
Макарова И.Н., Попова  Т.П. Согласованность ролевых установок супругов как фактор удовлетворенности браком
Сорокин Д.В., Макарова И.Н. Влияние потребности в аффилиации на межличностные отношения старшеклассников

Секция № 5. Компьютерная психика
Председатель: проф. Орехов А.Н., проф. Ерментаева А.Р.
Орехов А.Н.  Личностная регуляция мышления в компьютерной психике. (Фонд «Компьютерная психика», Москва, РФ)
Орехов А.Н., Тетик Л.В. Семантические характеристики элементов психических пространств при отрицательной мотивации. (МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, Москва, РФ)