ПОСМОТРЕТЬ ФОТО

ОРГАНИЗАТОРЫ КОНФЕРЕНЦИИ:

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА
СОЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
INTERNATIONAL INSTITUTE OF DIFFERENTIAL PSYCHOLOGY

ЧЕЛОВЕК, ИСКУССТВО, ВСЕЛЕННАЯ
Сочи, 18-24 сентября 2017

Актуальность проведения международного научно-практического симпозиума «Человек, Искусство, Вселенная» продиктована поиском глобальных междисциплинарных проектов, которые помогли бы сформулировать и решить цивилизационные проблемы современного мира: возможности продуктивного развития человека и общества с учетом новейших наработок в сфере психологии, педагогики, биологии, медицины.

Известно, что развитие экономики перегоняет развитие человека, его способностей, нравственности, духовности. Человечество стоит перед проблемой преодоления разрыва в этих траекториях развития.

Особое значение приобретают проблемы, связанные с ориентированными на практику областями психологии, педагогики, медицины и искусствознания. Стало очевидно, что без учета психологических индивидуальных различий людей построение продуктивной, ориентированной на практику науки о человеке и его способностях и склонностях невозможно. К сожалению, дифференциальная психология, дифференциальная педагогика и дифференциальная эстетика долгое время не составляли основных направлений исследований в указанных областях.

Необходимо возрождение этих областей знания о человеке для продуктивного и гармоничного развития общества.

Интеграция различных областей науки позволяет решать проблемы комплексно, учитывая целостность психики человека и возможности его максимально продуктивной деятельности.

Российскими психологами (А.Ф. Лазурский, В.С. Мерлин, В.Д. Небылицын и др.) и физиологами (А.А. Ухтомский, И.П. Павлов, Н.А. Бенштейн, А.Р. Лурия и др.) создана база для построения системного знания о человеке и реализации его потенциала с учетом индивидуальных различий.

Появились новые технологии, новые методы и методики, новые приборы, которые позволяют гуманитарное знание сделать основой более эффективного развития человека.

В рамках научно-практической школы «Бархатный сезон» проводятся мастер-классы и программы повышения квалификации молодых ученых, студентов и магистров в актуальных областях научного знания, а также обучение практическим навыкам работы в реабилитации, психологическом консультировании, дефектологии и пр,, разработка совместных проектов и междисциплинарных исследований в области медицины, психофизиологии, нейробиологии и когнитивных наук.

ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ:

Председатель программного комитета:

Нагибина  Наталия Львовна - научный руководитель АНО "Центр развития человека", доктор психологических наук. профессор.

Со-председатели программного комитета симпозиума:

Зинченко Юрий Петрович - декан факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, заведующий кафедрой методологии психологии, доктор психологических наук, профессор, действительный член РАО.
Ильясов Илья Имранович – доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, профессор кафедры психологии образования МГУ им. М.В. Ломоносова.
Коновалова Галина Михайловна - проректор по научной и инновационной деятельности Сочинского государственного университета, доктор биологических наук, профессор.
Ушаков Дмитрий Викторович – зав. кафедрой общей психологии факультета психологии МГУ М.В. Ломоносова, доктор психологических наук, профессор, член-корр. РАН, руководитель Научно-образовательного центра социальных компетенций и интеллекта МГППУ, вице-президент международной организации «Евроталант», Европейского комитета по образованию одаренных детей и юношей при Совете Европы, зав. лабораторией психологии и психофизиологии творчества Института психологии РАН.

ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ

Председатель оргкомитета:

Макарова Ирина Николаевна – заведующая кафедрой психологии и дефектологии Сочинского государственного университета, кандидат психологических наук, доцент

Члены оргкомитета:

Бронников Владимир Анатольевич - директор КГАУ «Центр комплексной реабилитации инвалидов», главный внештатный реабилитолог Министерства здравоохранения Пермского края, заведующий кафедрой физической культуры и здоровья с курсами медико-социальной и физической реабилитации ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Минздрава России доктор медицинских наук, профессор (Россия, Пермь)
Грекова Татьяна Николаевна - директор издательства АНО "Центр развития человека", кандидат психологических наук, профессор АНО "Центр развития человека", (Россия, Москва)
Джига Надежда Дмитриевна - доктор психологических наук, профессор ЧУО «БИП -  института правоведения (Белоруссия, Минск)
Дорфман Леонид Яковлевич - доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой психологии и педагогики Пермского государственного института искусства и культуры (Россия, Пермь)
Елькина Маргарита Ефимовна - доктор естественных наук, профессор Берлинского института экономики и права (Германия, Берлин)
Зубарева Наталья Борисовна - доктор искусствоведения, профессор, заведующий кафедрой теории и истории музыки Пермского государственного института искусства и культуры (Россия, Пермь)
Иванов Игорь Анатольевич - доктор педагогических наук, профессор, декан социально-педагогического факультета Сочинского государственного университета (Россия, Сочи)
Климовицкий Аркадий Иосифович - доктор искусствоведения, профессор Санкт-Петербургской консерватории, главный научный сотрудник Российского института истории искусств РАН (Россия, Санкт-Петербург)
Ковязина Мария Станиславовна - доктор психологических наук, профессор кафедры клинической психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (Россия, Москва)
Масленникова Александра Валерьевна – кандидат биологических наук, кандидат психологических наук, директор АНО «Центр развития человека» (Россия, Москва)
Моисеева Лидия Алексеевна - доктор биологических наук, профессор, зав. кафедрой гуманитарных и общеобразовательных дисциплин Московского института психоанализа (Россия, Москва)
Намазбаева Жамиля Идрисовна - доктор психологических наук, профессор НИИ Психологии КазНПУ им. Абая(Казахстан, Алматы)
Скотникова Ирина Григорьевна – доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник Института психологии РАН (Россия, Москва)
Стрелец Валерия Борисовна - доктор медицинских наук, профессор, вед.н.с. лаборатории высшей нервной деятельности человека ИВНДиНФ РАН (Россия, Москва)
Сухарев Александр Иванович - доктор политических наук, профессор кафедры международного сотрудничества Российской академии народного хозяйства и Госслужбы при Президенте РФ (Россия, Москва)
Торопова Алла Владимировна - доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Психологического института РАО, профессор МПГУ (Россия, Москва)
Шашков Александр Владимирович - кандидат педагогических наук, доцент Сочинского государственного университета (Россия, Сочи)
Юров Игорь Александрович - кандидат психологических наук, доцент Сочинского государственного университета (Россия, Сочи)

ФОРМА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ МЕРОПРИЯТИЯ

Научно-практическая школа «БАРХАТНЫЙ СЕЗОН»

19 сентября – ДМО-подход как метод современной психотерапии. Ведущая: Огаркова Ю.Л., к.ф.-м.н., PhD (in Psychology), доц. каф. Психотерапии и психологического консультирования Московского института психоанализа, тренер национального уровня ОППЛ в модальности ДМО-подход.
20 сентября – Развитие личности учащихся вспомогательной школы.  Ведущая: Намазбаева Ж.И., доктор психологических наук, профессор НИИ Психологии КазНПУ им. Абая (Казахстан, Алматы)
21 сентября – Консультирование о выборе вида и характера деятельности в профессии, учебе, спорте с применением технологий соционики, теории функциональных систем, физиологии. Ведущий: Криво Ю.А., председатель Правления РОО «Воронежское общество врачей мануальной медицины», врач мануальный терапевт, ортопед, подиатр
22 сентября –
Методика «Субъективная стратегия развития» (Нагибина-Грекова) Ведущая: Нагибина Н.Л., д.псх.н, профессор, научный руководитель International Institute of Differential Psychology и АНО «Центр развития человека».
Методики «Тело и душа» (Нагибина-Масленникова) и «Тест аппецепции символов» (Нагибина-Афанасьева) в клинической практике. Ведущая: Масленникова А.В. к.б.н., к.псх.н., ведущий специалист клиники «РОСА», директор АНО «Центр развития человека»

ПОРЯДОК РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ
23 сентября   суббота


Регистрация участников
9.30 – 10.00             
Приветственное слово
10.00-10.05
Нагибина Наталия Львовна, руководитель программного комитета симпозиума (Москва, Россия;  Берлин, Германия)
Макарова Ирина Николаевна, руководитель оргкомитета симпозиума (Сочи, Россия)

Пленарные доклады

10.05-10.30
Компьютерная психика 2017: состояние и гуманитарные перспективы
Орехов Александр Николаевич, доктор психологических наук, профессор (Москва, Россия)
10.30-11.00
Модели принятия решений и уверенности
Скотникова Ирина Григорьевна, доктор психологических наук, ведущий сотрудник лаборатории познавательных процессов и математической психологии Института психологии РАН (Москва, Россия)
Психологические аспекты анализа международных отношений
Сухарев Александр Иванович, доктор политических наук, профессор (Москва, Россия)
11.00-11.20
Взаимосвязь  созидания как становления продуктивного субъекта образования и мотивации достижения успеха
Джига Надежда Дмитриевна, доктор психологических наук, профессор (Минск, Беларусь)
11.20-11.40
Индивидуальный подход  в дефектологии
Намазбаева Жамиля Идрисовна, доктор психологических наук, профессор (Алматы, Казахстан)
11.40-12.00
Социо-логика и этос Университета
Тесля Светлана Николаевна, доктор философских наук, профессор кафедры психологии и дефектологии СГУ (Сочи, Россия)

Перерыв
12:30 – 12.30

Секция № 1. «Дифференциальная психология и дифференциальная эстетика»
Председатель: проф. Зубарева Н.Б.. Сопредседатель: доц. Артемцева Н.Г., доц. Фомкин А.В.

Зубарева Н.Б. Дж. Верди: штрихи к психологическому портрету   (Пермский государственный институт искусства и культуры, Пермь, Россия)
Фомкин А.В. Психологический портрет артиста балета: типологический подход (РАНХ и ГС при Президенте РФ, Москва, Россия)
Кнох Э.С. Особенности современных постановок опер В.А. Моцарта (РАМ им. Гнесиных, Москва, Россия)
Масленниколва А.В., Нагибина Н.Л. психологический портрет художника Константина Васильева

Секция №2. «Дифференциальная психология учения и обучения»
Председатель: проф. Ильясов И.И. Сопредседатель: доц. Кусаинова М.А., доц. Шашков А.В.

Кусаинова М.А. Дифференциорованное обучение: подходы и методы (Казахский университет международных отношений и мировых языков им. Абылай Хана, Алматы, Казахстан)
Соколова М.А., А.В. Шашков.            Взаимосвязь конформного поведения подростков с их индивидуально-психологическими особенностями личности        
Аракелян С.Г.,             С.Н. Тесля. Взаимосвязь педагогического общения и этнической идентичности педагогов           
Боброва С.Г.,   И.Н. Макарова. Влияние личностной тревожности на индивидуальный стиль деятельности педагога  
Ботева Н.В., Османова Н.Э.  Восстановление положительного  эмоционального самочувствия детей дошкольного возраста с коммуникативными проблемами с помощью телесно-ориентированных техник
Владимирцева А.Э.,   А.В. Шашков. Особенности социально-перцептивный установок о профессиональном будущем студентов гуманитарного направления     
Волкова И.А., А.В. Шашков. Особенности адаптации дошкольников в условиях государственных и коммерческих образовательных организаций
Зинатуллина А.П., С.Н. Тесля. Творческий потенциал проективных методов профилактической работы с младшими школьниками
Корнеева О.В. , Т.Д. Дубовицкая.   Особенности интеллектуальных способностей детей с различными познавательными интересами
Пряничникова Ю.В., Л.А. Базалева . Жизненные ценности родителей детей дошкольного возраста с различным отношением к ребенку
Пышкова Е.В., Макарова И.Н. Детерминанты мотивации учения детей в переходный период от старшего дошкольного к младшему школьному возрасту         
Попова Г. А. Опыт индивидуального соционического консультирования подростка по профориентации с использованием диагностики типа информационного метаболизма физиологическим методом по Ю.А.Криво и аспектно-дихотомическим методом по Букалову-Карпенко  (Воронежское научно-практическое общество соционики и российской ассоциации мануальной медицины "Межрегиональная ассоциация общественных объединений врачей мануальной медицины", Воронеж, Россия).

Секция №3: «Дифференциальная клиническая психология и дефектология»
Председатель: проф. Намазбаева Ж.И. Сопредседатель: доц. Макарова И.Н., доц. Масленникова А.В.

Артемцева Н.Г. Влияние личностных установок на восприятие человека человеком: общее, типологическое, индивидуальное (Институт психологии РАН, Москва, Россия)
Базалева Л.А. Содержательная характеристика материнских нагрузок в отношениях с детьми (СГУ, Сочи)
Османова Н.Э. Готовность студентов к организации социальных взаимодействий обучающихся в условиях инклюзивного образования (СГУ, Сочи)
Васильева В.В., А.В. Шашков. Особенности нейропсихологической реабилитации детей младшего дошкольного возраста с органическим поражением головного мозга (СГУ, Сочи)
Зимина О.А. , Бронников В.А. Деятельность психолога в составе мультидисциплинарной бригады в службе ранней помощи (ГАУЗ ПК Городская клиническая больница № 4, г. Пермь, Краевое государственное автономное учреждение «Центр комплексной реабилитации инвалидов», г. Пермь, Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А. Вагнера» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Пермь).
Криво Н.Е. Применение технологий соционики для реформирования деятельности предприятия в условиях экономического кризиса  (Воронежское научно-практическое общество соционики и российской ассоциации мануальной медицины "Межрегиональная ассоциация общественных объединений врачей мануальной медицины", Воронеж, Россия).
Крутась М.П., А.В. Шашков. Индивидуально-психологические особенности подростков, склонных к аддиктивному поведению (СГУ, Сочи)
Лукина Е.Ю., Курбатова С.В. Нейропсихологический подход в коррекционной работе с детьми тяжелой формой умственной отсталости (СГУ, Сочи)
Папко О.А., Курбатова С.В.  Нейропсихологические упражнения в подготовке к школе детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (СГУ, Сочи)
Русских О.А., Перевощиков П. В., Бронников В. А.Гностические расстройства у пациентов с поражениями головного мозга и возможности их психологической коррекции(ГАУЗ ПК Городская клиническая больница № 4, г. Пермь, Краевое государственное автономное учреждение «Центр комплексной реабилитации инвалидов», г. Пермь, Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А. Вагнера» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Пермь)
Салтовская А.А., Л.А. Базалева. Личностные детерминанты лиц с аддиктивным поведением в условиях реабилитационного центра (СГУ, Сочи)
Сотникова Т.Ю.  Манипулятивное поведение аддикта как фактор, актуализирующий созависимость его близких (Московский институт психоанализа, Москва, Россия)

14:45 – 15:00   
Перерыв
15:00 – 16:00 

Секция № 4. «Организационная психология и психофизика»
Председатель: проф. Скотникова И.Г. Сопредседатель: доц.  Масленникова А.В., доц. Огаркова Ю.Л.

Дегтярева О.Н., Т.Д. Дубовицкая. Взаимосвязь особенностей принятия решений и самоэффективности личности  (СГУ, Сочи)
Церекидзе Я.В., Новикова С.С. Мотивы выбора профессии как детерминанта развития профессиональной установки студентов СПО (СГУ, Сочи).
Макарова И.Н., Авджан В.А. Взаимосвязь коммуникативных и организаторских качеств личности менеджеров с их поведением в конфликтных ситуациях (СГУ, Сочи).

Секция № 5. «Акмеология и психология личности»
Председатель: проф. Джига Н.Д. Сопредседатель: проф. Орехов А.Н., проф. Ерментаева А.Р.

Басаргина Д.В., Л.А. Базалева. Особенности профессиональной мотивации студентов с различным уровнем жизнестойкости (СГУ, Сочи)
Воробьева Н.Н., С.В. Воронин. Особенности социальной перцепции в полоролевых отношениях в подростковой группе (СГУ, Сочи)
Корнеев С.Н.,  Т.Д. Дубовицкая. Взаимосвязь профессиональной карьеры супругов и удовлетворенности семейными отношениями (СГУ, Сочи)
Кулиш В.В. Историческая память как показатель социального здоровья современной российской молодежи  (Алтайский государственный педагогический университет», Барнаул)
Линкевич Г.А. Т.Д. Дубовицкая . Особенности направленности личности как системно-образующего фактора выпускников образовательных организаций (СГУ, Сочи)
Морозова Ю.Е. Социальное здоровье в исторической памяти, ценностных ориентациях и повседневных практиках молодежи (Алтайский государственный педагогический университет, Барнаул, Россия)
Хохлов Р.С., Макарова И.Н. Влияние проявлений внутриличностного конфликта на склонность к манипулятивному поведению в межличностном общении в юношеском возрасте (СГУ, Сочи)

Секция № 6. «Псикосмология: наука и практика»
Председатель: проф. Нагибина Н.Л. Сопредседатель: проф. Ильясов И.И.

Дауэнхауэр И. Сколько китов в океане любви? (International Institute of Differential Psychology, Берлин, Германия)

Ильясов И.И. Учет типов учителя и ученика в учебном процессе
Титова Ж.Г., Титов А.В. Консультирование психологических аспектов карьерного роста: логоподход с учетом психотипов псикосмологии
Нагибина Н.Л. Символы и их трактовки в контексте общего, типологического  и индивидуального
Ковязина М.С., Масленникова А.В., Нагибина Н.Л.  Стили творчества в зеркале нейропсихологии и искусствознания

24 сентября    воскресенье
10:00 – 12:00            
Круглый стол «На стыке наук»